„Alle aufs Tor (und alle daneben)“ ist bereits der 3. Band der Comic-Roman-Reihe mit Jimmy Fox. Ganz ähnlich wie bei Greg Tagebuch oder Lotta-Leben erzählt hier im lockeren Plauderton ein kindlicher Ich-Erzähler. Jimmy ist 10 Jahre alt, möchte Comiczeichner werden und hat eine recht eigenwillige, bisweilen chaotische Familie.

Während die Mutter als Pilotin einem interessanten und eher normalem Beruf nachgeht, ist der Vater Zauberer und die Oma Erfinderin. Bereits mit diesem Figurentableau lassen sich zahlreiche skurrile und komische Situationen arrangieren, was der Autor und Illustrator Nico Sternbaum auch nutzt. Hinzu kommen Jimmys Freund*innen und Geschwister, die Haustiere der Familie und einzelne Lehrkräfte aus Jimmys Schule.

Der 3. Band spielt zwischen den Sommerferien und den Herbstferien. Für Jimmy beginnt wieder die Schulzeit, die aber in den ersten Tagen recht häufig ausfällt. Dadurch bleibt mehr Zeit für anderes, zum Beispiel für den Hund Flummi, der dringend in eine Hundeschule muss. In Jimmys Schule hat er eigentlich nichts zu suchen, aber Jimmy nimmt ihn dennoch mit. Das kann natürlich nicht gut gehen!

Etwa ab der Mitte des Buches wird die Vorbereitung auf ein Fußballturnier zentraler Inhalt – passend zur Fußball EM, die demnächst beginnt.

Die Comic-Romane Jimmy Fox entfalten ihren Humor durch die überspitzte Figurendarstellung, zahlreiche Wortspiele und den gelungenen Wechsel zwischen Text und Bild. Inhalte aus dem Text werden immer wieder wortwörtlich in Bildsprache übersetzt, wodurch komische Situationen entstehen.

Das geht weit über die Grenzen des real Möglichen hinaus und soll vor allem einem dienen: dem kurzweiligen Lesevergnügen. Kinder ab 8 Jahren und insbesondere Lesemuffel haben ihre Freude an diesem Kinderbuch.

Nico Sternbaum:
Alle aufs Tor (und alle daneben)
Schneiderbuch 2024
ISBN 978-3-505-15120-0
208 Seiten * Preis: 13 € [D] * Altersempfehlung: ab 8 Jahren

Reihenfolge der Bände

1. Band: Jimmy Fox. Magischer Volltreffer (leider voll aufs Auge)
2. Band: Jimmy Fox. Endlich Ferien (Rette sich, wer kann!)
3. Band: Jimmy Fox. Alle aufs Tor (und alle daneben)

Bloggeraktion „Heute ein Buch“

Heute, am 1. Juni 2024, ist der internationale Kindertag. An diesem möchte ich gemeinsam mit anderen Bloggerinnen die Liebe zum Lesen feiern und wir verlosen auf unseren Blogs bzw. Instagram-Accounts schöne Kinderbücher.

Mit dabei sind neben Kinderbuch-Detektive folgende Blogs:
Alu von Große Köpfe
Eliane von Mint&Malve 
Janet von Kinderbuchlesen 
Jenny von MiniBandme 
Katja von Küstenkids unterwegs 
Marsha von Mutter&Söhnchen 
Sari von Heldenhaushalt 
Steffi von Biber&Butzemann 

Gewinnspiel – Teilnahmebedingungen

Hier habt sowohl hier als auch bei Instagram die Chance, den 3. Band von Jimmy Fox „Alle aufs Tor (und alle daneben)“ zugewinnen. Ein weiteres Los könnt ihr auf meinem Instagram-Account erhalten.
Schreibt mir dafür in den Kommentaren, warum ihr das Buch haben möchtet.

• Das Gewinnspiel beginnt am 1.6.24 und endet am 3.6.24 um 23:59 Uhr.
• Hinterlasst dabei eine gültige Mailandresse, unter der ich euch im Falle eines Gewinns benachrichtigen kann.
• Die Daten der Teilnehmer werden nicht weitergegeben und vertraulich behandelt. Die Übermittlung personenbezogener Daten wird erst erforderlich, wenn der Gewinn ausgehändigt wird.
• Im Falle eines Gewinns erklärt ihr euch damit einverstanden, dass ich eure Daten zum Versand des Buches an den Verlag und Autor weiterleite.
• Ihr seid mindestens 18 Jahre alt.
• Der Versand erfolgt ausschließlich innerhalb Deutschlands.
• Eine Barauszahlung ist nicht möglich.
• Die Auslosung erfolgt über einen Zufallsgenerator.
• Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.
• Das Gewinnspiel kann jederzeit geändert oder abgebrochen werden.

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Ein Hund in der Schule? Was vor einigen Jahren noch undenkbar war, erfreut sich zunehmender Beliebtheit. Hunde sind nicht nur als treue Gefährden und Familienhaustiere geeignet, sondern können ebenso gut für pädagogische Zwecke eingesetzt werden. Die sogenannten Schulhunde sind teils im Unterricht dabei, teils dürfen sie im Rahmen von AG’s am Nachmittag hundevernarrte Kinder beglücken. Ihr Einsatzbereich ist dabei ebenso vielfältig wie die Ideen, wie die Arbeit in der Schule mit ihnen konkret aussehen kann. Eine tolle Sache, solange dabei stets an das Wohl des Hundes gedacht wird.

Grund genug, sich auf dem Buchmarkt umzusehen und zu schauen, welche Kinderbücher über Schulhunde sich hier tummeln. Die Ausbeute war überraschend mager. Genau genommen konnte ich lediglich ein einziges aktuelles Kinderbuch finden, doch das möchte ich euch nicht vorenthalten.

Hier kommt Henriette

„Hier kommt Henriette“ ist ein Erstlesebuch. Schulhündin Henriette kann es kaum erwarten, denn heute darf sie endlich mit in die Schule. Wie sehr sie sich freut! Selbst von der mürrigen Direktorin, die sehr deutlich zu verstehen gibt, dass sie an Schulhunden nicht interessiert ist, lässt Henriette sich nicht abschrecken. Offensichtlich hat das Oberschulamt einen Schulhund angeordnet, worüber die Direktorin alles andere als begeistert ist. Doch davon lassen sich Lehrer Eddy und Henriette nicht abschrecken. Selbst als ein Igel, Hühner und immer mehr Tiere und sogar Müll ins Klassenzimmerfenster fliegen und die Direktion wiederholt den Unterricht kontrolliert und streng eingreift, halten Eddy und Henriette an ihrem Traum fest. Ein Schulhund ist schließlich der beste Lehrer, das möchten die beiden beweisen und gehen den merkwürdigen Vorgängen auf den Grund.

„Hier kommt Henriette“ ist weniger ein Kinderbuch, mit dem sich der Einsatz eines Schulhundes erklären lässt, sondern eine etwas verrückte, dadurch humorvolle und wenig realistische Kindererzählung. Spaß machen allein schon die Illustrationen, in denen die Personen herrlich überspitzt dargestellt sind. Die Direktorin wird durch diese ganz bestimmt nicht sympathischer, Henriette und ihr Herrchen Eddy dafür umso mehr.

Vielleicht lassen sich Kinder, die einen Hund in der Schule haben, mit diesem Kinderbuch zum Lesen verführen. Hier liegt aus meiner Sicht der Wert dieses Buches, denn die Erzählung selbst kann nur teilweise überzeugen. Einige Szenarien sind salopp gesagt sehr an den Haaren herbeigezogen und können literarisch nicht überzeugen. Müssen sie auch nicht, denn nicht jedes Buch soll das. Wer ein lustiges Kinderbuch mit einer sympathischen Schulhündin sucht, wird mit Schulhündin Henriette ganz sicher seine Freude haben.

Neben Schulhunden gibt es übrigens auch Lesehunde. Diese werden nicht immer in Schulen eingesetzt. Wenn ihr mehr darüber erfahren wollt einschließlich Bilderbuchtipp, dann bitte hier entlang: Lesehunde

Britta Nonnast (Autorin) & Stefanie Jeschke (Illustratorin):
Hier kommt Henriette
Beltz 2019
ISBN 978-3-407-75455-4
64 Seiten * Preis: 9.95 € [D] * Altersempfehlung: 7-9 Jahre

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Was ist ein Lesehund?

Ein Lesehund ist gewissermaßen ein Hund, der einer Arbeit nachgeht. Ja, ihr habt richtig gehört. Es darf nämlich nicht unterschätzt werden, dass diese Arbeit für den Hund anstrengend werden kann. Das Konzept des Lesehundes ist ein Teilbereich der tiergestützten Pädagogik, die überall dort zum Einsatz kommen kann, wo ein Hundebesitzer sein Tier für pädagogische Zwecke (in dem Fall also Leseförderung) einsetzt. Im Idealfall hat der Hundebesitzer eine entsprechende Ausbildung (z.B. Lehramt, Sozialpädagogik).

Was macht ein Lesehund?

Der Lesehund sitzt oder liegt gemeinsam mit dem Kind, das ihm vorliest, auf einem gemütlichen Platz. Dieser sollte kuschelig und zurückgezogen sein. Im besten Fall gibt es dafür einen anderen Raum, in den niemand außer dem Lesehund, dem Kind und dem Hundebesitzer hinein darf. Während das Kind liest, verhält sich der Lesehund ruhig. Er kann dabei mit geschlossenen Augen ruhen oder seine Aufmerksamkeit auf das Kind richten.

Wo kommt ein Lesehund zum Einsatz?

Lesehunde kann es in Schulen, Bibliotheken und anderen Einrichtungen wie Jugendclubs etc. geben. Dabei sind die Hunde in der Regel nicht jeden Tag vor Ort, sondern kommen beispielsweise 1x wöchentlich für eine begrenzte Zeit.

Kann jeder Hund ein Lesehund werden?

Nein. Lesehunde sollten bestimmte Charaktereigenschaften mitbringen, damit die Arbeit nicht zu Lasten ihrer Gesundheit geht oder eine Gefahrensituation entsteht. In erster Linie brauchen die Hunde eine hohe Toleranzgrenze. Sie dürfen bei plötzlichen Geräuschen, hinzukommenden Personen und schnellen Bewegungen nicht übermäßig gestresst reagieren. Außerdem sollten sie sich für eine begrenzte Zeit ruhig verhalten können.

Auch müssen sie sich einiges gefallen lassen. Es kann passieren, dass ein Kind – ob absichtlich oder aus Versehen – das Tier grob anfasst oder ihm Hundefutter wieder wegnimmt. Dann darf ein Lesehund natürlich nicht zuschnappen, auch wenn es für ihn unangenehm ist. Für die Eignung spielen also sowohl Erbanlagen als auch Erziehung und Prägung eine Rolle. Im Zweifelsfall sollte immer im Sinne des Hundes und der Kinder entschieden werden, auch wenn damit der Traum eines Hundebesitzers nicht in Erfüllung gehen kann.

Welche Ziele werden mit einem Lesehund verfolgt?

Wie es der Name bereits verrät, wird der Lesehund in der Leseförderung eingesetzt. Besonders Kinder, denen das Lesen sehr schwer fällt, weil sie zum Beispiel eine LRS haben, bauen durch Misserfolgserlebnisse schnell Ängste und Vermeidungsverhalten auf. Eine ungünstige Spirale setzt ein aus Misserfolg – Angst vor Misserfolg – Vermeidung – dadurch weniger Übung bei erhöhtem Übungsbedarf – noch mehr Misserfolge.

Mit einem Lesehund wird versucht, diese Negativspirale zu beenden. Der Kontakt mit dem Hund soll als angenehm und angstfrei empfunden werden. Die Anwesenheit des Hundes ist wie eine Belohnung für das Kind, denn es können nie alle Kinder einer Gruppe dem Hund etwas vorlesen. Durch den Lesehund übt das Kind einerseits regelmäßig und andererseits wird die Lesesituation mit positiven Gefühlen besetzt. Daran kann man anknüpfen und versuchen, diese Gefühle auch in anderen Lesesituationen hervorzurufen.

Geht Leseförderung nicht auch ohne Lesehund?

Ja, klar. Und es muss und sollte eigentlich nie so weit kommen, dass ein Kind Ängste vor dem Lesen entwickelt oder zu selten das Lesen übt. Wie bei vielen anderen Dingen gilt auch hier: Der Einsatz eines Lesehundes ist ein möglicher Weg von weiteren. Vielleicht ist er ein besonders schöner. Es macht Kindern Spaß, einem Hund vorzulesen. Es fühlt sich schön an, wenn man nebenbei durch das kuschelige Fell streicheln kann und so manches Kind erzählt mächtig stolz, dass es zu den wenigen gehört, die dem Hund vorlesen dürfen.

Der große Vorteil eines Lesenhundes ist, dass er das Kind nicht kritisiert, ihm nicht zurückmeldet, dass es schlecht oder zu langsam liest. Das tut gut! Vielleicht motiviert es das Kind, auch außerhalb der Vorlesezeit zu üben, damit es dem Hund bald besser vorlesen kann. Derartige Impulse müssen aber bedachtsam erfolgen, um nicht jegliche Effekte wieder zunichte zu machen.

Bilderbücher über Lesehunde

Obwohl sich Lesehunde auch im deutschsprachigen Raum zunehmender Beliebtheit erfreuen, gibt es erstaunlich wenige Kinderbücher oder Bilderbücher über Lesehunde. Eins davon mit dem Titel „Annika und der Lesehund“ möchte ich euch vorstellen.

Annika geht vermutlich in die erste oder zweite Klasse. Das Lesen fällt ihr sehr schwer, selbst einzelne Wörter sind für sie schwierig und oft rät sie mehr, als dass sie liest. So sehr sie sich auch bemüht, es wird kaum besser und nie bekommt sie den erhofften Stern von der Lehrerin, den die Kinder erhalten, die die Wörter gut lesen. Annika ist frustriert! Bücher sind doof und überhaupt ist Lesen doof!

Zum Glück gibt es eine Bibliothek mit Lesehunde-Teams, in die Annikas Mama mit ihr an einem Samstag geht. Dort lernt Annika die Hündin Bonnie kennen, die sie mit treuen Hundeaugen anschaut und sie nicht auslacht, wenn sie Fehler macht. Jeden Samstag besucht sie den Lesehund Bonnie in der Bibliothek und entdeckt dadurch langsam Freude am Lesen.

Annika und der Lesehund

„Annika und der Lesehund“ zeigt eindrucksvoll, wie frustrierend und demütigend es für ein Kind sein kann, wenn es trotz großer Bemühungen nicht besser wird. Man kann nur hoffen, dass es wenige Lehrerinnen wie die von Annika gibt, die die Anstrengungsbereitschaft eines Kindes nicht honoriert und mit ihrem Belohnungssystem nur unter Druck setzt. Die Bilder mit Annika und ihrer Lesehündin Bonnie sind zuckersüß. Wer wünscht sich da nicht genau so einen Hund in der Bibliothek?

Weniger gut gefällt mir die Umsetzung mit einer ganzen Schar von Hunden auf einem gemeinsamen Teppich in der Bibliothek. Das zeigt leider ein falsches Bild, denn auch ein Lesehund bleibt ein Hund, der sich in Anwesenheit von so vielen anderen Hunden anderes im Sinn hat, als sich still neben ein Kind zu legen.

Der Schluss des Buches ist für Kinder emotional ergreifend aber wenig realistisch. Annika wird überrascht, weil Bonnie mit einen Wurf Welpen in einem Nebenraum der Bibliothek auf sie wartet. Die Bibliothekarin möchte ich sehen, die diese Sauerei auf ihrem Teppich zulässt.

Die vielen anderen gelungen Szenen gleichen die Kritik wieder aus, so dass ich das Bilderbuch „Annika und der Lesehund“ dennoch empfehle. Es zeigt am Beispiel von Annika, dass es gut ausgehen kann, obwohl es wirklich hoffnungslos und frustrierend erscheint. Denn darum geht es in der Arbeit mit Lesehunden: Die Kinder zu motivieren und in ihnen die Hoffnung und die Anstrengungsbereitschaft zu wecken, damit es mit dem Lesen irgendwann doch noch klappt.

Lisa Papp
Annika und der Lesehund
Baeschlin Verlag 2018
ISBN 978-3-03893-008-2
32 Seiten * Preis: 19,80 € [D] * Altersempfehlung: 4-7 Jahre

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Ob Baby, Kleinkind oder Teenager, ein Hund geht eigentlich immer, sofern die Voraussetzungen gegeben sind, dass auch der Hund sich wohlfühlen kann. Doch was braucht ein Hund, damit er glücklich ist? Und welcher Hund eignet sich für Kinder am besten? Welche Aufgaben stehen tagtäglich an und wobei können Kinder bereits mithelfen?

Das Sachbuch „Alles über deinen Hund“ richtet sich an Kinder und informiert umfassend über Hunde und deren Bedürfnisse. Ob es tatsächlich als Entscheidungshilfe hilfreich ist, wenn die Überlegung im Raum steht, ob ein Hund das geeignete Tier ist, wage ich zu bezweifeln. Meist können Kinder die viele Arbeit, die ein Tier mit sich bringt, erst realisieren, wenn das Tier einige Zeit im Haus ist und die Anfangseuphorie verflogen ist. Hier hilft ein Leihhund beispielsweise als Urlaubsvertretung sicherlich mehr als jedes Buch. Ist die Entscheidung für einen Hund gefallen, ist dieses Kindersachbuch eine tolle Vorbereitung, die einerseits informiert und anderseits die Vorfreude auf den neuen Mitbewohner steigert.

Viele Bilder, kurzer Text und gelungenes Layout

Die zahlreichen, teils großen Fotos und Abbildungen werden durch kurze Textabschnitte ergänzt. Damit ist dieses Buch für Leseanfänger und weniger leseinteressierte Kinder geeignet, lässt sich aber immer noch gut vorlesen. Am Ende des Buches werden einige Hunderassen vorgestellt. Es lässt sich darüber streiten, ob diese Auswahl sinnvoll ist oder nicht. Klassische Familienhunde sind jedenfalls nur einige, denn es gehört schon allerhand dazu, als Familie mit Kindern einen Border Collie oder einen Siberian Husky ausreichend auszulasten. Letzterer wird auch nicht, wie im Buch angegeben, mit mindestens einer Stunde Auslauf am Tag zufrieden sein, das ist für viele Hunde schlicht zu wenig, insbesondere in jungen Jahren.

An einigen Stellen ist das Hundebuch nicht ganz auf dem neuesten Stand oder zu stark vereinfacht, jedenfalls sollte als eine Möglichkeit der Ernährung das Barfen zumindest erwähnt werden. Sehr schön wiederum ist die Hervorhebung des Geruchs- und Gehörsinns, der bei Hunden um ein Vielfaches stärker ausgeprägt ist als bei uns Menschen.

Insgesamt gibt das Hundebuch für Kinder einen guten Überblick und eignet sich sowohl zur Vorbereitung auf den neuen Familienzuwachs als auch zur Information über Hunde, beispielsweise in der Schule.

Andrea Mills (Autorin):
Alles über deinen Hund – So sorgst du für dein Lieblingstier
Dorling Kindersley Verlag 2018
ISBN 978-3- 83103569-4
64 Seiten * 9,95  € [D] * Altersempfehlung: ab 6 Jahren

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Hunde begleiten den Menschen spätestens seit ihrer Domestizierung. Seitdem sind sie überall dort im Einsatz, wo ihre gute Nase, ihre schnellen Beine, ihr treues Verhalten oder ihre Zähne gebraucht werden. Wer darüber mehr erfahren will, findet in diesem Kinderbuch eine Fülle an Wissen. Zu folgenden Themen enthält das Buch Informationen:

• Merkmale von Hunden
• Entwicklungsgeschichte
• Anatomie
• Verhalten von Hunden
• Welpen
• nahe Verwandte (z.B. Füchse)
• Hunderassen
• Einsatzmöglichkeiten der Hunde

Im Vordergrund des Buches steht weniger der Umgang mit dem Hund als Haustier. Wer hierfür ein Buch sucht, sollte nach einem anderen Ausschau halten. „Hunde“ aus dem Dorling Kindersley Verlag ist ein Kindersachbuch, in dem der Hund aus historischem, biologischem und geographischem Blickwinkel betrachtet wird. Es erinnert damit ganz klar an die Wissensvermittlung im Schulunterricht und genau hier kann das Buch gut zum Einsatz kommen. Zur Vorbereitung auf ein Referat über Hunde kann ich dieses Buch neben weiteren Kinderbüchern anderer Verlage empfehlen. Schaut dafür auch hier vorbei: Hunde – Helden auf 4 Pfoten

Jede Doppelseite greift ein Thema auf, wobei die vielen Fotos und Bilder den größten Raum einnehmen. Den Fotos sieht man zum Teil an, dass die Originalausgabe des Buches aus dem Jahr 1991 stammt. Jede einzelne Seite enthält zahlreiche spannende Details, die selbst für Erwachsene noch interessant sind. Sowohl auf den Doppelseiten als auch mit Blick auf das Buch als Ganzes wäre eine etwas übersichtlichere Systematik wünschenswert. So verliert man sich mitunter zu sehr im Detail.

Derzeit findet übrigens ein Relaunch der Sachbuchreihe statt. Dafür werden jedes Jahr im Frühjahr und im Herbst einige der Bände neu veröffentlicht. Der größte Unterschied ist das Cover und die etwas kürzeren Texte. Mehr über die neue Version der Reihe erfahrt ihr hier: Katzen – Puma, Perser, Stubentiger

Juliet Clutton-Brock:
Hunde
Dorling Kindersley Verlag 2015
ISBN 978-3-8310-1886-4
72 Seiten * gebundene Ausgabe 9,95 € [D] * Altersempfehlung: 8-12 Jahre

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Kinder gehen mit ihren Haustieren eine intensive Bindung ein. Haustiere sind der Tröster in der Not, wenn alle anderen mal wieder doof sind. Doch unausweichlich kommt irgendwann der Tag, an dem das geliebte Haustier stirbt. Das ist für Kinder schlimm und bringt viele Entscheidungen mit sich, die Eltern plötzlich treffen müssen. Soll ich meinem Kind das tote Tier zeigen? Darf es dabei sein, wenn die Katze eingeschläfert wird? Können wir den Hund im Garten vergraben?

Es ist schwierig, allgemeingültige Tipps für den Umgang mit dem Tod von Haustieren zu geben, da kaum eine Situation der anderen gleicht. Das Alter der Kinder spielt eine Rolle, warum das Tier stirbt oder gestorben ist, wie lange sich die Familie auf den Tod vorbereiten konnte, wie lange Kind und Haustier zusammenleben usw. Was keine Rolle spielt, ist die Größe des Tieres. Die Trauer um eine kleine Maus kann ebenso groß sein wie die Trauer um die Katze oder den Hund.

Gefühle zulassen

Wichtig ist es, die Trauer anzunehmen und diese nicht klein zu reden. Aussagen wie „Das ist doch nicht so schlimm, beruhige dich wieder.“ vermitteln dem Kind, dass seine Trauer nicht ernst genommen wird und es seine Gefühle nicht ausdrücken darf. Doch, es ist schlimm, wenn das Haustier stirbt! Der Verlust fühlt sich schrecklich an und die schmerzhaften Gefühle dürfen und sollen raus. Schwierig wird es, wenn die Eltern ebenfalls trauern und zu stark mit sich beschäftigt sind oder sie aufgrund vorangegangener Erfahrungen mit dem Tod schlecht umgehen können. Dann ist es ratsam, dass andere Erwachsene das Kind in seinem Trauerprozess begleiten.

Wie sage ich es meinem Kind?

Auf keinen Fall sollten Eltern den Tod verheimlichen, indem sie beispielsweise ein anderes Tier in den Käfig setzen oder sich eine Geschichte ausdenken, warum der Hund nicht mehr in seinem Körbchen liegt. Wie und was man dem Kind sagen sollte, ist von der Situation abhängig. Wichtig ist jedoch, bei der Wahrheit zu bleiben. Ein – Dafür bist du noch zu klein, das verstehst du nicht – gibt es nicht. Ist das Tier krank, sollte man das dem Kind sagen. Leichter wird es, wenn es dem Tier offensichtlich schlecht geht und der Tod eine Erlösung wäre. Wenn im Vorfeld ausreichend Zeit ist, können Kinderbücher, in denen ein Haustier stirbt, eine sehr gute Hilfestellung sein. Aber auch hinterher kann ein Kinderbuch dabei helfen, mit dem Kind über den Tod der Katze, des Hundes, Kaninchens … zu sprechen.

Kinderbücher über den Tod von Haustieren

Nachfolgend stelle ich einige Kinderbücher vor, in denen ein Haustier stirbt und entweder das Sterben, der Tod oder der Trauerprozess thematisiert werden. Natürlich muss es nicht immer ein spezielles Kinderbuch mit einem Tier sein, es gibt zahlreiche Bücher, die den Tod teilweise philosophisch, teils ganz praktisch aufgreifen und wunderschön sind. Dafür bitte hier entlang: Kinderbücher zum Thema Tod und Sterben

Kinderbücher zum Tod des Hundes

„Bikos letzter Tag“ ist ein sehr empfehlenswertes Kinderbuch über einen alten Hund, dem das Leben zunehmend Mühe bereitet, der aber seine Familie nicht alleine lassen will. Denn wer soll auf sie aufpassen, wenn er stirbt? Dieses Buch hat uns mit seiner sensiblen Herangehensweise begeistert. Die Zeichnungen zeigen eindrucksvoll die Trauer der Menschen und die Kraftlosigkeit des Hundes, für den der Tod eine Erlösung ist. Am Ende wird der Hund eingeschläfert und im Garten begraben. Das Kinderbuch ist hervorragend dafür geeignet, Kinder auf den Tod eines Tieres vorzubereiten.

„Mikas Himmel“ ist ebenfalls ein Kinderbuch über den Tod eines Familienhundes. Das Buch beginnt mit Mikas letztem Atemzug, woraufhin der Himmel seine Schleusen öffnet. Die Dunkelheit und das Wetter spiegeln der Gefühle der Kinder wieder, die den Hund im Garten begraben. Anschließend hat der kleine Bruder Fragen über Fragen, dazwischen tauchen immer wieder Erinnerungen an Mika auf und die Hoffnung, ihn eben gehört zu haben. Das letzte Bild zeigt den Hund, wie er glücklich auf einer Wolke sitzt und zu seiner Familie schaut. Dieses Kinderbuch greift den Verarbeitungsprozess nach dem Tod des Hundes auf und thematisiert ein mögliches Leben nach dem Tod im Hundehimmel. Die Herangehensweise ist damit eine andere als in „Bikos letzter Tag“, beide Kinderbücher sind herausragend gut.

Ein weiteres Kinderbuch über den Tod eines Hundes ist „Leni und die Trauerpfützen“. Hier stehen die Gefühle des Kindes nach dem Verlust im Vordergrund. Das Buch will Eltern und Kinder ermutigen, ihre Gefühle herauszulassen und Verständnis für Stimmungsschwankungen wecken. Mehr dazu hier: Leni und die Trauerpfützen

Nicht mehr im Buchhandel erhältlich:

• Ben und Bommel (Urachhaus Verlag 2011)
• Abschied von Aika (Aracari Verlag 2010)
• Vier Pfoten am Himmel (Verlag Herder 2008)
• Was kann Lukas trösten? (Brunnen Verlag 2002)

Kinderbücher zum Tod einer Katze

Die 7 Leben meiner Katze: Als die Katze des Mädchens überfahren wird, ist es untröstlich. Sie wird krank und erlebt in ihren Fieberphantasien, was der Katze in deren weiteren sechs Leben widerfährt. Eine wunderschöne und etwas verrückte Geschichte – berührend, traurig und gleichzeitig humorvoll. Hier erfahrt ihr mehr über das Buch: Die 7 Leben meiner Katze

Ein mir bisher unbekanntes Kinderbuch über den Tod einer Katze, genauer eines Katers, ist „Als Michel in den Himmel ging“.

Nicht mehr im Buchhandel erhältlich:

• Die beste Katze der Welt (Lappan Verlag 2007)

Kinderbücher zum Tod von Kaninchen, Meerschweinchen und Wellensittich

Herr Muffin ist ein Meerschweinchen, das aufgrund seines hohen Alters stirbt. Mehr über dieses Buch folgt.

Ein Mädchen trauert über den Tod ihres Kanarienvogels. Auch zu diesem Buch folgt mehr.

Nicht mehr im Buchhandel erhältlich:

• Bulle und Pelle (Gabriel Verlag 2011) – Kinderbuch über Tod eines Kaninchens
• Abschied von Rosetta (Annette Betz Verlag 2006) – Kinderbuch über den Tod eines Kaninchens
• Mach’s gut, kleiner Freund (Kontakte Musikverlag 2001) – Kinderbuch über Tod eines Wellensittichs

Abschied nehmen

Wie können Kinder von ihrem Haustier Abschied nehmen? Ist das Tier noch am Leben und quält sich nicht so sehr, dass alles schnell gehen muss, kann sich das Kind ausgiebig von seinem Tier verabschieden und intensive Zeit mit ihm verbringen. Vielleicht entstehen dabei schöne Fotos, die hinterher im Kinderzimmer an die Wand gehängt werden.

Sollte es bereits gestorben sein, könnt ihr eurem Kind das tote Tier zeigen. Fragt es aber unbedingt, ob es das möchte. Lasst ihm für diese Entscheidung ausreichend Zeit, bedrängt es nicht. Wenn das Tier durch einen Unfall ums Leben kam oder aus anderen Gründen einen erschreckenden Anblick bietet, sagt das dem Kind vorher. Vielleicht lassen sich die Stellen mit einem hübschen Tuch verdecken.

Solange hygienisch nichts dagegen spricht, kann das Kind sein totes Haustier ein letztes Mal streicheln. Nach einigen Stunden setzt die Totenstarre ein und der Körper wird kühler. Manche Kinder finden das spannend und interessieren sich für die naturwissenschaftlichen Zusammenhänge.

Beim Einschläfern dabei sein?

Die meisten Tierärzte haben nichts dagegen, wenn Kinder beim Einschläfern dabei sind. Das Haustier erhält dabei zunächst eine Betäubungsspritze wie bei einer Narkose, so dass es noch atmet, aber nichts mehr mitbekommt. Wenn es eine Notsituation war, in der alles schnell gehen musste, wäre nun etwas Zeit, das friedlich aussehende Tier noch einmal zu streicheln. Erst darauf folgt die Spritze zum Einschläfern. Das Tier sieht nun aus, als würde es schlafen, eventuelle Ausscheidungen kann man mit Zellstofftüchern unauffällig auffangen.

Haustier mit Kindern beerdigen

Rituale wie eine Beerdigung helfen Kindern, den Verlust zu verarbeiten. Wer ein eigenes Grundstück hat, kann selbst größere Haustiere wie Katze oder Hund im eigenen Garten begraben, solange er sich an die gültigen Regeln hält und das Tier nicht an einer meldepflichtigen Krankheit gestorben ist. Im Tierkörperbeseitigungsgesetz kann jeder nachlesen, was in Deutschland erlaubt ist und was nicht. Dazu gehört, dass eine 50 cm dicke Erdschicht das Tier bedecken muss und das Grundstück nicht in einem Wasser- oder Naturschutzgebiet liegt. Es ist übrigens nicht erlaubt, das Tier im Wald zu vergraben.

Trauer verarbeiten

Kinder trauern teilweise anders als Erwachsene und auch unter Kindern gibt es  Unterschiede. Während einige relativ schnell zu neuen Dingen übergehen, hängt anderen der Verlust länger nach. Hier kann ein Trauerbuch helfen, den Prozess zu begleiten. Ein ganz wundervolles Buch habe ich an anderer Stelle bereits vorgestellt, das ich sehr empfehlen kann: Weil du mir so fehlst von Ayse Bosse

Leben und Tod – untrennbar verbunden

In dem Moment, wo ein neues Leben entsteht, wird ein kleiner Tod bereits in dessen Wiege gelegt. Jedes Lebewesen wird irgendwann sterben, ob wir wollen oder nicht. In unserer Kultur ist der Tod ein schwieriges Thema, worüber meist geschwiegen wird. Trauer findet selten im öffentlichen Raum statt. Sterben wird in dafür vorgesehene Institutionen wie Kliniken und Hospize ausgelagert. So ist der Tod eines Haustiers für Kinder meist die erste Begegnung mit dem Tod. Dies ist auch eine Chance über eigene Gefühle, Jenseitsvorstellungen, Krankheit und das Leben ins Gespräch zu kommen.

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Hunde sind für Kinder ein wundervoller Begleiter. Mit ihnen können sie kuscheln und spielen, draußen unterwegs sein und ihnen von ihren Sorgen erzählen, die niemand sonst hören darf. Andersherum fallen Kindern Spielideen ein, auf die ein Erwachsener wenig Lust verspürt, die dem Hund aber ausgesprochen gut gefallen. Kurz gesagt: In einer gelungen Hund-Kind-Beziehung profitieren beide voneinander, sowohl der Hund als auch das Kind. Dennoch gibt es einiges zu beachten, damit der Hund keine Gefahr für Kinder wird. Denn eins darf man nie vergessen: Ein Hund bleibt immer ein Raubtier und handelt nicht mit Menschenverstand.

Martin Rütter ist ein erfahrener Hundetrainer, der in Bezug auf das Zusammenleben mit Familienhunden auf berufliche und persönliche Erfahrung zurückgreifen kann. Seine Ratschläge und Geschichten aus diesem Buch sind praxisnah, ausgesprochen angenehm zu lesen und helfen dabei, das Verhalten des Hundes zu verstehen. „Hund und Kind mit Martin Rütter“ ist ein sehr empfehlenswertes Buch für Familien, die sich einen Hund holen möchten oder bereits einen haben. Egal ob Baby und Hund, Kleinkind und Hund, Schulkind und Hund oder Teenager und Hund, Martin Rütter geht auf jede Hund-Kind-Kombination ein. Er erklärt, welche Aufgaben ein Kind im jeweiligen Alter übernehmen kann und welche noch nicht.

Inhalt: „Hund und Kind mit Martin Rütter“

• Altersstufen des Kindes und Zusammenleben mit dem Hund
• Auswahl des Familienhundes (ideale Eigenschaften, Rüde oder Hündin, Rasse- oder Mischlingshund, Rassegruppen und ihre Eigenschaften, Welpe oder ausgewachsener Hund)
• Alltag mit einem Familienhund (Regeln und Umgang im Alltag, wichtige Signale, Körpersprache des Hundes, Hund auf ein Baby vorbereiten, Probleme mit dem Hund)
• Beschäftigung mit dem Hund (Pflege, Fütterung, Spiele und Training)

Jedes Kapitel ist sehr lebhaft und verständlich geschrieben und mit zahlreichen Fotos anschaulich illustriert. Obwohl Martin Rütter in diesem Buch viele Informationen bereithält, ist es auch nach Feierabend keine zu schwere Kost.

Hund an Baby gewöhnen

Eine sehr häufige Konstellation ist folgende: In einem Haushalt mit Hund kündigt sich ein Baby an. Natürlich ist es wichtig, bereits in der Schwangerschaft darüber nachzudenken, wie man den Hund an das Baby gewöhnen kann. Martin Rütter empfiehlt, den Hund frühzeitig auf das Baby vorzubereiten. Und frühzeitig bedeutet bereits in der Schwangerschaft. Im Buch sind verschiedene Alltagssituationen beschrieben, die es mit Hund und Baby zu managen gilt. Beispielsweise ist es hilfreich, den Hund daran zu gewöhnen, dass das Baby in der Babyschale für ihn tabu ist, immerhin befindet sich diese schnell mal in Höhe seiner Schnauze auf dem Fußboden.

Dazu gibt Martin Rütter Tipps, wie man den Hund vorbereiten kann, bevor das Baby auf die Welt kommt. Sehr anschaulich und aus Hundesicht nur verständlich erklärt er Situationen, in denen der Hund für das Baby gefährlich handeln könnte und wie man diese vermeiden kann. Wer eine Schritt-für-Schritt-Anleitung sucht, wie man einen Hund an Babys gewöhnen kann, der wird enttäuscht sein. Die kann es für komplexe Situationen, die sich in jedem Haushalt ein wenig anders abspielen, gar nicht geben. Auf immerhin 11 Seiten geht Martin Rütter speziell auf Hund und Baby ein. Ich kenne kein anderes Buch, dass dazu umfangreicher ausfällt und auch im Internet sind die Ratschläge deutlich kürzer gehalten.

Hundebücher von Martin Rütter

„Hund und Kind mit Martin Rütter“ ist nicht das erste Buch des Hundeprofis. Wem seine Erziehungsmethoden zusagen und wer seinen Sprachstil mag, für den wird es, wie in unserem Fall, nicht bei einem Buch von ihm bleiben.

Folgende Bücher sind von Martin Rütter im Kosmos Verlag erschienen:

• Hundetraining mit Martin Rütter
• Welpentraining mit Martin Rütter
• Sprachkurs Hund mit Martin Rütter
• Hunde beschäftigen mit Martin Rütter
• Problem gelöst! Mit Martin Rütter
• Angst bei Hunden: Unsicherheiten erkennen und verstehen
• Jagdverhalten bei Hunden
• Haltung mehrerer Hunde
• Aggression bei Hunden: Ursachen erkennen, Verhalten verstehen und richtig reagieren

Uns sind hierbei zwischen seinen Büchern einige Dopplungen aufgefallen. Wiederholt wird erklärt, wie man die wichtigsten Kommandos wie Sitz, Platz usw. aufbaut. In „Hund und Kind mit Martin Rütter“ wird dies wirklich nur kurz angesprochen. Ich empfehle jedem, der sich einen Welpen holt, zusätzlich ein Welpenbuch. Für Familien mit Kindern zum Beispiel dieses hier: Das große Welpenbuch für Familien.

Martin Rütter: Hund und Kind mit Martin Rütter
* Kosmos Verlag 2017 * 160 Seiten * gebundene Ausgabe 19,99 € * ISBN 978-3-440-14596-8 * Altersempfehlung: für Eltern/ Großeltern mit Kindern jeden Alters

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War Leni eben noch todunglücklich und voller Wehmut, springt und lacht und tanzt sie im nächsten Augenblick durch ihr Zimmer. Trauer, Schmerz, Glück und Wut – all diese Gefühle tummeln sich in ihrem Bauch und gewinnen abwechselnd die Oberhand.

Ihr Kinderarzt Doktor Johann erklärt ihr die Sache mit den Trauerpfützen. Immer wenn Leni die unangenehmen Gefühle einholen, ist sie in eine Trauerpfütze gestolpert. Das Gute daran: Man kommt auch wieder aus ihnen heraus. Solange, bis sich die nächste Trauerpfütze vor Leni auftut. Dass Leni traurig ist, ist völlig normal. Doktor Johann ermutigt sie, ihre Gefühle herauszulassen. Und das tut Leni. Sie vergießt ein ganzes Tränenmeer in ihre Kuscheldecke, springt wie wild durch ihr Zimmer, schreit die Wut zum Fenster hinaus und zieht sich später still zurück. Das Leben geht weiter, aber immer wieder kommen Erinnerungen an Frieda hoch und lösen heftige Gefühle in Leni aus.

„Leni und die Trauerpfützen“ ermutigt Kinder, ihre Gefühle nicht zu verbergen und diese auszuleben, damit sie nach einem Verlust (in dem Fall der geliebte Hund) nicht krank werden. Am Beispiel von Leni wird deutlich, dass es typisch ist, dass Kinder in Schüben trauern und zwischendurch völlig unbeschwert wirken. Das ist normal und richtig so. Unverkennbar ist die therapeutisch-pädagogische Absicht hinter der Geschichte. „Leni und die Trauerpfützen“ eignet sich für die therapeutische Arbeit, wenn ein Kinderbuch gebraucht wird, um die verschiedenen Gefühlszustände zu erklären und die Trauerpfützen als bildliche Stütze einzuführen.

Als Kinderbuch kann es nur teilweise überzeugen, da die Handlung nicht nachvollziehbare Brüche aufweist und es beispielsweise mit „Bikos letzter Tag“ herausragend gute Konkurrenz gibt. Während letztgenanntes Buch auf den Hund, seine letzte Zeit und den absehbaren Tod fokussiert, stehen bei „Leni und die Trauerpfützen“ die Gefühle des trauernden Kindes im Vordergrund. Für die Trauerarbeit haben beide Herangehensweisen ihre Berechtigung.

Hannah-Marie Heine & Katharina Vöhringer: Leni und die Trauerpfützen
* Kids in Balance 2017 * 40 Seiten * gebundene Ausgabe 14,95 € [D] * ISBN 978-3-86739-157-3 * Altersempfehlung: 4-7 J.

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Der eigene Hund kann für Kinder der beste Freund werden. Wichtig ist dabei, dass sie entsprechende Anleitung erhalten und hinsichtlich Größe und Charaktereigenschaften ein passender Hund für das Kind-Hund-Team ausgesucht wird. Für letzteres empfehlen die Autoren, einen kleinen Hund zu wählen, damit dieser das Kind nicht mit sich ziehen kann.

Das Buch „Unser Hund mein Freund“ ist eine gute Vorbereitung für Kinder, die mit ihrem Hund nicht nur spielen und toben, sondern zusätzlich Verantwortung für die Erziehung ihres Hundes übernehmen wollen. Die gemeinsame Freude steht dabei im Vordergrund, denn wichtig ist vor allem eins: Kind und Hund sollen Spaß miteinander haben.

Hunde verstehen

Im ersten Kapitel geht es um die grundlegenden Bedürfnisse der Fellnase. Folgendes wird kurz angesprochen:

• Körperbau des Hundes
• Wahrnehmung, Fühlen und Denken
• Hundesprache (seine Körpersprache)
• Begegnung mit anderen Hunden
• Familienleben mit Hund
  

  Hundeerziehung und Hundebeschäftigung

  Sehr ausführlich werden in 2 Kapiteln Tipps gegeben, wie man beim Hund Befehle wie den Rückruf, Sitz, Platz, Nein usw. aufbaut. Dafür ist das Clickertraining erklärt und immer wieder wird darauf Bezug genommen. Auch kleine Tricks wie das Pfötchengeben können die Kinder im Buch nachlesen und sich über die verschiedenen Hundesportarten wie Agility oder Mantrailing informieren. Insgesamt sind die Hinweise praxisnah und lassen sich sehr gut lesen und nachvollziehen. Und weil Kinder oftmals gerne basteln oder kochen, finden wir am Ende des Buches Rezepte für Leckerlies und Anleitungen, wie man Hundespielzeug selber bauen kann. Dass die Hundekekse allesamt Dinkelvollkornmehl enthalten, wird nicht jedem Hundebesitzer gefallen.

Ein wenig merkwürdig ist das Seitenlayout. Dieses wechselt zwischen 2 Spalten, die gleich breit sind und einer breiteren Spalte mit zusätzlicher Randspalte. Dadurch wird das Ganze etwas unübersichtlich, auch in Bezug auf den Inhalt, da die zusätzlichen Tipps nicht immer auf den Hauptinhalt optimal abgestimmt sind. Die Bildquellen hätten besser am Ende des Buches statt neben oder in jeder Abbildung ihren Platz gefunden.

„Unser Hund mein Freund“ ist inhaltlich top, über das Design kann man in Anbetracht der sehr guten Erklärungen für Kinder locker hinwegsehen. In der Einleitung stellt sich die Tochter der Autoren mit ihrem Sheltie vor. Von ihr und ihrer Freundin, die 2 Papillons hat, sind viele Fotos und kurze Erfahrungsberichte eingestreut. Das war eine sehr gute Idee, denn damit wird glaubhaft gezeigt, dass Kinder durchaus einen Teil der Hundeerziehung übernehmen können.

Madeleine & Rolf C. Franck: Unser Hund mein Freund – Das Hundebuch für jedes Kind! * 64 Seiten * Cadmos Verlag 2017 * broschierte Ausgabe 9,95 € [D] * ISBN: 978-3-8404-2526-4 * Altersempfehlung: 8-14 Jahre

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Früher oder später kommt bei den meisten Kindern der Wunsch nach einem Haustier und gar nicht selten nach einem Hund. Wenn die Voraussetzungen stimmen, sind Hunde ein toller Begleiter für Kinder. Je nach Alter können die Kinder bereits in die Erziehung einbezogen werden, die alleinige Verantwortung ist aber noch zu viel. Kind und Hund, vielleicht auch Baby und Hund – was muss man bedenken, damit aus dem niedlichen Welpen ein treuer Familienhund wird?

Kinderliebe Hunde

„Das große Welpenbuch für Familien – So funktioniert‘s mit Kind & Hund“ ist ein Welpenbuch, dass sich an Familien mit Kindern richtet. Dass dieser spezielle Blickwinkel sinnvoll ist, zeigt sich in nahezu jedem Kapitel. Bei der Anschaffung des Welpen (das Buch bezieht sich auf Welpen, nicht auf ausgewachsene Hunde) haben Familien mit Kindern andere Prioritäten als ein berufstätiger Single oder ein Rentnerehepaar. Das beginnt bereits bei der Frage nach der passenden Hunderasse.

Gibt es Hunderassen, die besonders kinderlieb sind und sich damit für Kinder eignen? Sehr gut geht die Hundetrainerin und Autorin Hester M. Eick auf diese Frage ein. Die Hunderasse des Familienhundes ist sehr von den jeweiligen Lebensumständen abhängig und in verschiedenen Welpenbüchern finden sich stets andere Hunderassen, die als kinderlieb und familienfreundlich bezeichnet werden. DEN Familienhund gibt es nicht, doch „Das große Welpenbuch für Familien“ stellt immerhin 8 Hunderassen vor, die sich prinzipiell als Familienhund eignen und zeigt sehr gut auf, was man unabhängig von der Rasse zusätzlich in Bezug auf den Charakter des Hundes beachten sollte.

Vom Welpen zum Familienhund

Das Buch enthält alle Basics eines Welpenbuches:

• Entwicklung der Welpen in den ersten Wochen
• Einkaufsliste für den Welpenbedarf
• Welpensichere Wohnung/ Haus
• Fahrt nach Hause
• Wichtigste Regeln (nicht hochspringen etc.)
• Sozialisierung
• Erziehung
• Ernährung

Zur Ernährung des Welpen vermittelt das Buch einen ersten Überblick. Vermisst haben wir Hinweise zur Fell- und Körperpflege, denn auch mit einem Familienhund wird das erste Schlammbad nicht ausbleiben und spätestens dann muss der Hund unter die Dusche.

Mitunter ist es etwas schwierig, ein bestimmtes Thema im Buch zu finden, da das Register nicht umfangreich genug ist und Schlagworte wie „Welpe zwickt Kind“ ungünstig gewählt sind (ich hätte unter „beißen“ oder „zwicken“ gesucht).

Einen Welpen zum Familienhund erziehen

Die Erziehungstipps der Autorin Hester M. Eick basieren auf einer gewaltfreien Hundeerziehung. Alles andere ist auch aus unserer Sicht nicht in Ordnung, schließlich möchte der Hund ebenso wie wir und unsere Kinder respektvoll behandelt werden. Wie in vielen aktuellen Hundebüchern baut Hester M. Eick die Übungen wie „Sitz!“ mittels positiver Verstärkung, also der Belohnung des gewünschten Verhaltens auf. Häufig verwendet sie dafür Leckerlis und Futter.

Bei der Erziehung des Welpen zum Familienhund gibt es einiges zu beachten, was in allgemeinen Büchern über Welpenerziehung meist nicht erwähnt wird. Immer wieder sind Hinweise enthalten, wie und warum ein bestimmtes Verhalten beim Familienhund so und nicht anders aufgebaut werden sollte. Beispielsweise kann es für Kinder, die gerne das Verhalten der Erwachsenen nachahmen, gefährlich werden, wenn sie dem Hund das Maul öffnen. Daher empfiehlt die Autorin den Beutetausch anders aufzubauen, damit derartige Situationen nicht hervorgerufen werden. Auch kann es sinnvoll sein, dem Hund beizubringen, dass das Kinderzimmer tabu ist, damit es kein Geschrei wegen aufgefressener Kleinteile gibt.

Allerdings fehlen in diesem Buch Hinweise zum Umgang mit Babys und Hunden. Gerade hier gibt es Unsicherheiten und Fragen bei Eltern, so dass bei Bedarf zum Beispiel „Hund und Kind mit Martin Rütter“ weiterhilft. Dieses stelle ich demnächst hier auf Kinderbuch-Detektive.de vor.

Spiele und Übungen für Kinder

Wenn der Welpe einzieht, ist die Freude zunächst groß. Wie bei der Geburt eines Geschwisterchens können vor allem kleine Kinder auf das neue Familienmitglied mit Eifersucht reagieren. Daher ist es hilfreich, die Kinder in die alltäglichen Aufgaben einzubeziehen. Außerdem liefert „Das große Welpenbuch für Familien“ allerhand Spiele und erzieherische Übungen, die Kinder mit dem Hund ausprobieren können.

Für die Erziehung durch das Kind ist ein Grundgehorsam häufig die Voraussetzung. Zunächst müssen also die Eltern ran, bevor das Kind mitmischen darf. Besonders gut gefallen hat mir die Übung, bei der der Familienhund lernt sich hinzusetzen, wenn ein Kind die Arme hochnimmt. Damit lassen sich unliebsame Begegnungen zwischen dem Hund und ängstlichen Besucherkindern vermeiden, die oftmals die Arme hochreißen, wenn ein Hund auf sie zukommt.

Die Spielanleitungen hingegen sind noch ausbaufähig. Sollen sie wirklich für Kinder sein, sind neben dem Text entsprechende Abbildungen wichtig. So wird an einer Stelle vorausgesetzt, dass Kinder wissen, wie man einen Achterknoten bindet. Eine kleine Serie an passenden Bildern wäre hilfreich gewesen. Dennoch sind gute Spielideen dabei und das Kind wird sehr stolz auf sich sein, wenn der Familienhund ihm Pfötchen gibt.

Das große Welpenbuch für Familien – So funktioniert’s mit Kind & Hund * Hester M. Eick (Autorin) & Silke Klewitz-Seemann (Fotografin) & Tine Dieterich (Illustratorin) * 192 Seiten * Verlag Eugen Ulmer 2017 * broschierte Ausgabe 29,90 € [D] * ISBN 978-3-8001-0918-0

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