Fehler gehören zum Schulalltag dazu – und trotzdem sind sie oft mit negativen Gefühlen verbunden. Kinder schämen sich, ärgern sich oder haben Angst, etwas falsch zu machen. Dabei zeigen gerade die größten Entdeckungen der Menschheitsgeschichte: Fortschritt entsteht selten ohne Umwege.

Das Sachbilderbuch „Geniale Fehler: Von glücklichen Unfällen und großartigen Missgeschicken“ greift genau diesen Gedanken auf – kindgerecht, spannend und inspirierend. Es erzählt von berühmten Missgeschicken, aus denen bahnbrechende Erfindungen wurden, und vermittelt dabei eine wichtige Botschaft: Fehler sind kein Scheitern, sondern oft der Anfang von etwas Neuem.

Worum geht es?

In diesem außergewöhnlichen Sachbilderbuch werden neunzehn spektakuläre, überraschende und manchmal auch lustige „Fehler“ der Menschheitsgeschichte vorgestellt. Die jungen Leserinnen und Leser erfahren, dass Röntgenstrahlen nur entdeckt wurden, weil es im Labor ungewöhnlich dunkel war. Dass Sekundenkleber eigentlich gar nicht als Kleber gedacht war. Und dass sogar Champagner, Kaffee oder der Klettverschluss ihren Ursprung ungeplanten Momenten verdanken.

Jede Episode zeigt: Was zunächst wie ein Missgeschick wirkt, kann bei genauerem Hinsehen eine Entdeckung sein. Das Buch lädt Kinder dazu ein, neugierig zu bleiben – gerade dann, wenn etwas nicht wie geplant funktioniert.

Ganz nebenbei vermittelt es eine stärkende Haltung: Nur wer ausprobiert, wagt und auch Fehler zulässt, kann Neues entdecken.

Warum dieses Buch besonders ist

Dieses Buch ist mehr als eine Sammlung spannender Fakten. Gerade im Grundschulalter, in dem viele Kinder beginnen, sich stärker über Leistung und Bewertung untereinander zu vergleichen, setzt dieses Buch einen wichtigen Gegenimpuls. Es bietet:

• abgeschlossene, gut portionierbare Episoden, ideal zum Vorlesen im Unterricht
• zahlreiche Gesprächsanlässe zu einer positiven Fehlerkultur, denn FEHLER sind HELFER (einfach die Buchstaben vertauschen, schon entsteht aus dem einen Wort das andere)
• eine gelungene Verbindung aus Geschichte, Sachwissen und pädagogischer Absicht
• alltagsnahe Beispiele, die Kinder interessieren
• eine klare, ermutigende Botschaft

Einsatz im Unterricht

Das Buch eignet sich besonders für die Klassen 2 bis 4. Die einzelnen Episoden lassen sich in etwa 5–10 Minuten vorlesen und flexibel in den Unterricht integrieren. Es passt gut in:

• den Sachunterricht (Thema Erfindungen, Naturwissenschaften, Forschen)
• den Klassenrat
• Projekttage zum Thema „Lernen lernen“
• Einheiten zur Stärkung der Klassengemeinschaft
• Schreibanlässe im Deutschunterricht

Gesprächsimpulse für die Klasse

Zum Thema Fehler

• Was ist eigentlich ein Fehler?
• Warum fühlen sich Fehler manchmal so schlimm an?
• Kann ein Fehler auch etwas Gutes sein?
• Was wäre passiert, wenn die Forschenden aufgegeben hätten?

Zum Thema Erfindungen

• Warum ist Neugier so wichtig?
• Welche Eigenschaften braucht man, um aus einem Missgeschick etwas Neues zu machen?
• Gibt es Dinge in eurem Alltag, die vielleicht auch durch Zufall entstanden sind?

Zur eigenen Haltung

• Wovor habt ihr Angst, etwas falsch zu machen?
• Wie können wir in unserer Klasse mit Fehlern umgehen?
• Was würde sich verändern, wenn Fehler erlaubt wären?

Ideen zur Weiterarbeit

1️⃣ „Mein glücklicher Fehler“
Die Kinder schreiben eine kurze Geschichte über ein Missgeschick, aus dem am Ende etwas Gutes entsteht.
Satzstarter für jüngere Klassen können helfen:
„Zuerst dachte ich …, aber dann …“

2️⃣ Erfinderwerkstatt
Die Klasse denkt sich eigene „Zufallserfindungen“ aus. Die Ergebnisse können gezeichnet und in kurzen Sachtexten beschrieben werden.

• Ein Gegenstand funktioniert anders als geplant – was könnte daraus entstehen?
• Eine falsche Mischung führt zu etwas völlig Neuem.

3️⃣ Steckbrief einer Zufallserfindung
In Partnerarbeit wählen die Kinder eine der vorgestellten Entdeckungen und erstellen einen Mini-Steckbrief:

• Was war das ursprüngliche Ziel?
• Was ging schief?
• Was wurde entdeckt?
• Warum ist es heute wichtig?

4️⃣ Fehlerfreundliche Klassenvereinbarung
Gemeinsam entwickelt die Klasse Regeln für einen positiven Umgang mit Fehlern. Das Ergebnis kann als Plakat im Klassenraum hängen.

• Wir lachen niemanden aus.
• Wir helfen uns gegenseitig.
• Fehler gehören zum Lernen dazu.

Fazit

„Geniale Fehler: Von glücklichen Unfällen und großartigen Missgeschicken“ ist ein inspirierendes Sachbilderbuch, das Wissen, Geschichte und Persönlichkeitsentwicklung auf gelungene Weise verbindet. Es zeigt Kindern, dass Umwege, Missgeschicke und Zufälle keine Sackgassen sind, sondern Chancen.

Ein Buch, das Mut macht.
Ein Buch, das zum Staunen einlädt.
Und ein Buch, das dabei hilft, eine positive Fehlerkultur im Klassenzimmer zu etablieren.

 Soledad Romero Mariño (Text), Montse Galbany (Illustrationen) & Ursula Bachhausen (Übersetzung):
Geniale Fehler: Von glücklichen Unfällen und großartigen Missgeschicken

Knesebeck 2022
ISBN 978-3-95728-546-1
48 Seiten, Preis: 16 € [D]
Altersempfehlung: ab 6 Jahren

Der Beitrag Keine Angst vor Fehlern – Ein besonderes Buch für die Grundschule erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Staub ist in jeder Wohnung, auf der Straße, in der Luft, sogar im Weltraum und unter Wasser. Staub ist einfach überall. Wusstet ihr, dass uns alle eine persönliche Staubwolke umgibt, die sogenannte Personal Cloud? Sie enthält Hautschuppen, Haare, Kleidungsfasern, Bakterien, Viren und einiges mehr. Kein guter Gedanke für alle, die unter Ängsten in Bezug auf Krankheiten und Hygiene leiden… 

Das Buch ist ein erzählendes Sachbilderbuch, bei dem die Autorin selbst als Ich-Erzählerin auftritt (das kenne ich bisher aus keinem anderen Kinderbuch) und in einem unterhaltsamen und umgangssprachlichen Plauderton ihre Rechercheergebnisse an uns weitergibt. Dabei wird deutlich, wie umfangreich das Thema ist, denn verschiedene Fachrichtungen aus Kriminalistik, Archäologie, Klima- und Weltraumforschung beschäftigen sich aus unterschiedlicher Perspektive allesamt mit dem Staub.

Geeignet zum Vorlesen und Selberlesen

Geschickt hat die Autorin zwischen diesen Bereichen für  Übergänge gesorgt, sodass ein flüssiges Vorlesen des Buches sehr gut möglich ist. Es sind allerhand Fachbegriffe enthalten, die aber verständlich erklärt werden. Daraus ergibt sich eine Altersempfehlung ab 6 Jahren, sodass „Staub“ für Kinder im Grundschulalter eine gute Wahl ist.

Maja Bohn sorgt mit allerhand Farbe und Humor in ihren Bildern dafür, dass die Partikel und Wollmäuse kein graues Schattendasein führen, sondern gebührend farbenfroh zur Geltung kommen. Mit knalligen Farben, personalisierten Staubpartikeln und Comicelementen setzt sie tolle Akzente, die den Text gewinnbringend ergänzen.

Wirklich merkwürdig, dass es über ein so präsentes Thema bisher kein Kinderbuch gab und wie wunderbar, dass dieses gut gemachte Buch von Silke Schlichtmann und Maja Bohn die Lücke schließt!

Übrigens, zum Thema Schimmel und Viren gibt es ähnliche Bilderbücher. Schaut dafür gerne hier vorbei: Susi Schimmel und Willi Virus und Kinderbücher über Bakterien, Viren und Pilze.

Silke Schlichtmann (Text) & Maja Bohn (Illustrationen):
Staub

Tulipan 2025
ISBN 978-3-86429-683-3
48 Seiten, Preis: 18 € [D]
Altersempfehlung: ab 6 Jahren

Der Beitrag Staub von Silke Schlichtmann erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Erfindungen sind der Motor für unsere moderne Welt, sie sorgen für Fortschritt und Weiterentwicklung und sind ebenso kontrovers, wie nützlich. Tagtäglich werden kleine und große Dinge entwickelt, doch nicht alle gehen mit solch großer Gewichtung in die Geschichte ein wie die zehn Erfindungen, die in diesem Sachbuch für Kinder ab 8 Jahren vorgestellt werden.

Die zehn Erfindungen, die die Welt veränderten

Die Geschichte des Telefons, des Computers, der Glühbirne, der Uhr, der Navigation, des Motors, der Kamera, der Musikabspielgeräte, des Fahrrads und des Fernsehers wird auf jeweils 3 Doppelseiten in einem kurzen Abriss vorgestellt. Die erste der drei Doppelseiten ist stets ein Wimmelbild, das den Einblick in eine Art Erfinderschuppen ermöglicht, der Werkstattcharakter hat.

Zu sehen sind die verschiedenen Entwicklungsstadien der Erfindung, die sich in den Regalen türmen. Was es hier alles zu entdecken gibt – eine wahre Fundgrube für echte Sachensuchende, kleine Forscher:innen und Entdecker:innen!

Der Bildaufbau wirkt wie ein Foto dieser Werkstatt, auf das Notizzettel geklebt wurden, die eine kurze Erklärung zum jeweiligen Entwicklungsstand liefern. Diese Infoboxen enthalten in aller Kürze die notwendigsten Informationen in einer für Kinder überwiegend verständlichen Sprache.

Die beiden darauffolgenden Doppelseiten sind weniger überladen. Anhand von Leitungen, Kabeln oder Schnüren ist die chronologische Reihenfolge nachvollziehbar. Jahreszahlen geben eine zusätzliche Orientierung. Sie helfen dabei, die Vorstufen der Erfindung, die zum aktuellen Stand beigetragen haben, einordnen zu können. Benannt werden hierbei sowohl die Personen als auch deren Entdeckungen/Entwicklungen.

Informativ und anspruchsvoll

Schnell wird deutlich, warum die Altersangabe für das Sachbilderbuch Zehn Erfindungen, die die Welt veränderten nicht unter 8 Jahren angesetzt ist. Die kurzen, inhaltlich dichten Texte wurden für Kinder verfasst, kommen aber dennoch nicht ohne Fachwörter aus. Obwohl es am Ende des Buches ein Glossar mit zahlreichen Worterklärungen gibt, reicht dieses nicht aus, um alle Begriffe darin aufzugreifen.

Damit empfehle ich dieses interessante Kinderbuch bei den 8- bis 10-Jährigen in erster Linie für begabte Kinder, die sich für Technik und Erfindungen interessieren. Alle anderen benötigen beim Lesen sicherlich einen Erwachsenen an ihrer Seite, der Fragen beantwortet und über schwierige Stellen hinweg hilft.

Bemerkenswert ist weiterhin der Anspruch, in dem männerdominierten Terrain der Naturwissenschaften auch Frauen und deren Leistungen ausreichend zu würdigen. Die dritte der Doppelseiten nimmt hierfür überwiegend Frauen in den Blick. Gesellschaftspolitische Randnotizen unterstreichen dieses Ansinnen. Sehr gut gemacht! Übrigens wird im gesamten Buch konsequent mit Sternchen gegendert.

Ruth Amos (Text) & Stacey Thomas (Illustrationen) &  Ute Löwenberg  (Übersetzung):
Zehn Erfindungen, die die Welt veränderten
Prestel 2024
ISBN 978-3-7913-7578-6
64 Seiten * Preis: 22 € [D] * Altersempfehlung: 8-12 Jahre

Der Beitrag Zehn Erfindungen, die die Welt veränderten erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Kennt ihr euch mit Wiesen aus? Da gibt es doch nicht viel zum Auskennen, könnte man meinen. Eine Wiese ist eben eine Wiese. Da wachsen Gras und manchmal auch Gänseblümchen und Löwenzahn. Dass es gleich ein ganzes Sachbuch für Kinder mit Register und Inhaltsverzeichnis darüber gibt, lässt bereits erahnen: Über Wiesen gibt es sehr viel mehr zu erzählen.

Ähnlich wie beim Wald kann auch eine Wiese in verschiedene Stockwerke unterteilt werden. Zum Einstieg erfahren wir daher, dass Wiesen eine Wurzel-, eine Streu-, eine Kraut- und eine Blütenschicht haben. Danach ist das Buch anhand verschiedener Wiesenarten unterteilt. Blumenwiese, Almwiese, Feuchtwiese, Blühstreifen am Feldrand, Viehweide und Streuobstwiese – bei allen handelt es sich um Wiesen und trotzdem sind sie nicht das Gleiche. 

Anders als erwartet stehen nicht die Pflanzen, sondern ihre Bewohner, also die Tiere und Insekten, im Fokus. Am Ende des Buches folgt zwar eine Doppelseite zum Sähen von Wiesenpflanzen (auch auf dem Balkon), bis dahin wird auf die Pflanzenwelt aber nur im Zusammenhang mit den Bedürfnissen und Besonderheiten der Tiere eingegangen. Das ist keineswegs ein Nachteil, denn es ist sehr interessant zu erfahren, wie die Tiere den Lebensraum Wiese nutzen und an diesen angepasst sind. 

Mit dem übersichtlichen Aufbau eignet sich das Buch nicht nur zum Schmökern und gemeinsamen Lesen, sondern ebenso als Nachschlagewerk und für schulische Zwecke. Zum Selberlesen ist das Buch für Kinder geeignet, die keine Probleme mit kleiner Schrift und unruhigem Hintergrund haben, auch die Schriftarten wechseln.

Hervorzuheben sind die detailverliebten Illustrationen, die jede Doppelseite zu einem Erlebnis machen. Was es darauf alles zu entdecken gibt! Es ist der Illustratorin sehr gut gelungen, die Naturlandschaften und jeweiligen Stimmungen in Bildern einzufangen. Es fühlt sich beim Betrachten der Almwiese an, als stünde man auf dem Alm und blicke auf alles hinüber. So ist auf den Bildern auch sehr viel mehr zu sehen, als im Text erwähnt werden kann. Wirklich klasse gemacht!

Ilka Sokolowski (Text) & Janine Czichy (Illustrationen):
Wildes Leben auf der Wiese
Gerstenberg 2022
ISBN 978-3-8369-6125-7
64 Seiten, gebundene Ausgabe, 22.2 x 28.5 cm
Preis: 18 €
Altersempfehlung: ab 6 Jahre

Der Beitrag Wildes Leben auf der Wiese erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Ob klein oder groß, sie alle haben eine Gemeinsamkeit, sie können so richtigen Krach machen. Sie brüllen, wiehern, quaken, rufen oder knallen. Wer es leise mag, wird mit ihnen in der Nachbarschaft unglücklich werden. Oder vielleicht doch nicht? 

Dieses Sachbuch für Kinder rückt die Krachmacher in ein neues Licht. Die Tiere sind nicht einfach nur laut, sie sind faszinierend. Wie kann es sein, dass ein kleines Insekt von gerade einmal 2 bis 5 cm Länge, derart ohrenbetäubende Geräusche fabriziert? Und was ist der Sinn davon, warum macht die Singzikade diesen Lärm? 

Sachbuch über Tiere und deren Laute

Auf jeweils 3 großen Doppelseiten werden die Tiere in Wort und Bild vorgestellt. Die erste Doppelseite zeigt das Tier über die gesamte Breite hinweg. Die darauffolgende Seite ist im typischen Sachbilderbuchstil mit vielen kleinen Bildern und zugehörigen Texten fast schon wimmelig überfüllt.

Beim Lesen springt man von Thema zu Thema, welches jeweils kurzweilig grob angerissen wird. Wichtige Begriffe sind hervorgehoben, was Kindern das Wiederauffinden der Informationen erleichtert (beispielsweise für einen Vortrag). Diese Seiten verführen regelrecht zum Lesen – auch Kinder, die vor Fließtexten zurückschrecken. 

Die 3. Doppelseite ist als zusammenhängender Text schließlich voll und ganz dem Tiergeräusch gewidmet. Also nicht wundern, wenn aus dem Kinderzimmer plötzlich laute Ih-Ah-Laute ertönen, dann ist das Kind bei der Anleitung hierfür angekommen. Der Clou daran: Durch die besondere Erzählweise aus der Ich-Perspektive erzählen uns die Tiere ihre Besonderheiten. Das hat in den letzten Jahren in erzählenden Kinderbüchern zugenommen, ist aber für ein Sachbuch eher ungewöhnlich.

Folgende Tiere werden vorgestellt: Afrikanischer Löwe, Hahn, Singzikade, Esel, Teichfrosch, Schwarzer Brüllaffe, Grünspecht, Knallkrebs und Waldkauz.

Fazit

Das Sachbilderbuch hat alles, was es benötigt, damit ich es empfehlen kann: spannende Informationen, die mit malerischen Bildern in Szene gesetzt sind und eine ansprechende Sprache. Durch das große Format kommen die Tiere besonders gut zur Geltung. Sehr schön gemacht!

Reina Oliver, Karel Claes (Text) & Steffie Padmos (Illustrationen) & Andrea Kluitmann (Übersetzung):
Krachmacher – Erstaunlich laute Tiere
Coppenrath 2022
ISBN 978-3-649-64341-8
64 Seiten, gebundene Ausgabe, 24.4 x 33.2 cm
Preis: 20 €
Altersempfehlung: ab 5 Jahren

Der Beitrag Krachmacher – Erstaunlich laute Tiere erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Sie sind meist gut getarnt und einige bekommen wir nur selten zu Gesicht. Wie spannend wäre es, die Tiere des Waldes von Angesicht zu Angesicht zu sehen! Mit diesem Buch ist das möglich, denn hier sind die Tiere oder Ausschnitte von ihnen in ihrer vollen Lebensgröße abgebildet. Das ist beeindruckend! So kann man die eigene (Kinder-)Hand auf die Pfote des Braunbären legen und deren Größen direkt miteinander vergleichen. Wunderbar anschaulich bekommen Kinder somit einen Eindruck davon, wie groß die Tiere im Vergleich zum Menschen sind. 

Scheue Waldtiere ganz nah

Neben den bekannteren Waldtieren, die man hin und wieder sogar in der Stadt antrifft wie dem Fuchs, dem Igel, dem Eichhörnchen, dem Reh, dem Buntspecht und dem Eichelhäher werden folgende Tiere vorgestellt: das Wildschwein, der Waschbär, der Luchs, der Braunbär, der Rothirsch, der Dachs, die Gelbmaus, der Wolf und der Waldkauz. Von riesengroß bis ganz klein, die Größenunterschiede der Tier sind immens. 

Die Bilder sind realitätsnah und imposant. Das Bilderbuch ist mit einer Größe von 24,8 x 34,7 cm relativ groß. Sofern es die Größe des Tieres hergibt, ist es über die gesamte Doppelseite abgebildet. Dazu gibt es einen Steckbrief mit Informationen über Aussehen, Lebensraum, Verhalten, Nahrung und Nachwuchs.

Hinzu kommen interessante Details zur jeweiligen Tierart. Beim Waldkauz wird beispielsweise auf dessen Augen und Federn näher eingegangen und beim Dachs auf das Tunnelsystem des Dachsbaus und wie der Dachs körperlich an diese Lebensweise angepasst ist. Das ist wirklich interessant, nicht nur für Kinder. 

Einsatz in der Grundschule

Der Text lässt sich angenehm lesen und ist in viele kleine Abschnitte gegliedert. Die Sätze sind für allein lesende Kinder mitunter aber etwas lang. Damit empfehle ich es für die Grundschule ab Klassenstufe 3. Wer eine Klassen- oder Schulbibliothek aufbaut, sollte sich das Buch ansehen, es ist sehr gut gemacht und für die Recherche über Waldtiere geeignet.

Holger Haag (Autor) & Manfred Rohrbeck (Illustrator):
Lebensgroß – Tiere des Waldes 
Coppenrarth Verlag
ISBN: 978-3-649-63068-5
Preis: 20 € [D]
Altersempfehlung: 5-9 Jahre

Der Beitrag Lebensgroß – Die Tiere des Waldes erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Kinder sind neugierige Forscher und kluge Entdecker. Sie interessieren sich für die Welt, stellen Fragen und beobachten. Ganz besonders interessant ist der eigene Körper mit all seinen Funktionen. Wie kaum ein anderes Thema bietet sich deswegen „Mein Körper“ bereits im Kindergarten als Forschungsthema für Projekte an. In der Grundschule wird der menschliche Körper im Sachunterricht behandelt. 

Hier findet ihr eine Auswahl mit besonders guten Bilder- und Kinderbüchern rings um den menschlichen Körper für Kindergarten, Grundschule und daheim. 

Weitere interessante Artikel findet ihr hier:
Kinderbücher rings ums Zähneputzen
Kinderbücher über Kopfläuse
Kinderbücher über Viren, Bakterien und Pilze

Kinderbücher über den Körper ab 2 Jahren

Eva Dax & Sabine Dully:
Fräulein Hicks und die kleine Pupswolke – Eine verrückte Reise durch unseren Körper
Oetinger
ISBN 978-3-7891-0368-1
Preis: 12,99 € [D]
Altersempfehlung: 3-6 Jahre

Fräulein Hicks und die kleine Pupswolke

Rülpsen, Gähnen, Pupsen, Hicksen und Niesen – was Erwachsene mitunter ein wenig eklig finden, fasziniert Kinder umso mehr. „Fräulein Hicks und die kleine Pupswolke“ ist ein superlustiges Bilderbuch über die Körperfunktionen, das ich für Kindergärten sehr empfehle. Hier erfahrt ihr mehr darüber: Fräulein Hicks und die kleine Pupswolke

Sandra Noa & Silke Voigt:
Mein Körper
Tessloff Verlag
ISBN 978-3-7886-2211-4
Preis: 12,95 €
Altersempfehlung: 4-6 Jahre

Was ist Was Junior: Mein Körper

Das Kinderbuch „Mein Körper“ aus der Reihe „Was ist Was Junior“ ist ein großes, stabiles Pappbilderbuch, das auch Kindergruppen und einen groben Umgang übersteht. Mit vielen Klappen auf jeder Doppelseite und spannenden Kinderfragen, an denen sich die Unterthemen orientieren, ist das Kinderbuch „Mein Körper“ sehr nah an dem, was Kinder interessiert. Wachstum, Knochen und Zähne, Herz und Lunge, Verdauung, Gehirnsteuerung, Sinnesorgane und ganz besonders wichtig, die Gesunderhaltung des Körpers – das Buch verfolgt keinen stringenten Aufbau, greift aber vieles auf. Es sollte auf einem Büchertisch über den menschlichen Körper in der Kita nicht fehlen.

Sandra Noa & Silke Voigt:
Entdecke den Körper
Tessloff Verlag
ISBN 978-3-7886-7487-8
Preis: 16,95 €
Altersempfehlung: 4-6 Jahre

Was ist Was Junior: Entdecke den Körper

„Entdecke den Körper“ ist mit dem zuvor vorgestellten Bilderbuch „Mein Körper“ identisch, wird aber um zahlreiche Funktionen mit dem Bookii Hörstift erweitert. Beim Antippen von Gegenständen ertönen Geräusche, bei Personen erfährt man deren Gedanken oder was sie gerade zu anderen sagen. Bei Schaubildern folgt zusätzliches Wissen, das der Text im Buch zum Teil nicht enthält. Die Audiospur ist also eine Ergänzung zum Buch und bietet noch mehr Informationen. Zusätzlich kann man mit dem Bookii Hörstift auf jeder Doppelseite ein kleines Spiel spielen, bei dem Personen und Gegenstände angetippt werden müssen. Das können Kinder solange probieren, bis die Antwort richtig ist. 

Louie Stowell & Kate Leake & Heike Osborne:
Aufklappen und Entdecken – Dein Körper
Usborne Verlag
ISBN 978-1-78232-327-3
Preis: 10,95 €
Altersempfehlung: 4-7 Jahre

Aufklappen und Entdecken – Dein Körper

Was passiert mit dem Essen, nachdem wir es geschluckt haben? Und wozu brauchen wir unser Gehirn? Dieses Pappbilderbuch widmet sich vielen wichtigen Fragen rings um Essen und Verdauung, Lunge und Herz, Knochen und Muskeln, Gehirn und Sinne. Schematische Abbildungen zu den Körperteilen wechseln sich mit vielen kleinen Illustrationen ab, die Menschen in Aktion zeigen und damit den Textinhalt humorvoll veranschaulichen. Ich würde behaupten, dass die maximal mögliche Anzahl an Klappen, die auf einer Bilderbuchseite Platz finden können, erreicht ist. Mitunter finden sich Klappen hinter Klappen und damit jede Menge zusätzliche Informationen.

Das Kinderbuch richtet sich an Kinder derselben Altersgruppe wie das Buch „Mein Körper“ vom Tessloff Verlag. Dieses hier vom Usborne Verlag ist etwas wimmeliger und vermittelt mehr Wissen, weil dieses weniger in einer Geschichte verpackt. Für Kindergartenkinder ist es eins der besten Sachbücher zum Thema Körper.

Kinderbücher über den Körper ab 5 Jahren

Marja Baseler & Annemarie van der Brink:
Die Kackwurstfabrik
Klett Kinderbuch
ISBN 978-3-95470-188-9
Preis: 15 €
Altersempfehlung: 5-9 Jahre

Die Kackwurstfabrik

Hier ist der Name Programm. Es ist unschwer zu erkennen, worum es in diesem Kinderbuch über den Körper ganz genau geht und mit welchem Ernst die Auseinandersetzung erfolgt. Deftige Ausdrücke in Wort und Bild muss man aushalten können. Wer sich daran nicht stört (Und hallo, soll das Buch Kindern oder Erwachsenen gefallen?!), wird mit einer unterhaltsamen Reise durch die Verdauungsorgane belohnt, bei der es ordentlich zur Sache geht.

Die Wimmelbilder sind detailreich und das Buch hat einige Seiten, weswegen ich es in erster Linie für daheim empfehle. Mit Kindergruppen (Kindergarten, Grundschule) ist es ratsam, einzelne Seiten auszuwählen. Da das Buch ein großes Format hat, ist eine Bilderbuchbetrachtung in nicht allzu großer Runde gut möglich. Nebenbei wird der Wortschatz rings ums das Thema Scheißen ordentlich erweitert. Ein ebenso provokantes wie lustiges Kinderbuch über den Körper ab 5 Jahren.

Antje Hels & Anton Delchmann:
Mein Körper: Erklärt und illustriert
Kleine Gestalten
ISBN 978-3-89955-711-4
Preis: 19,90 €
40 Seiten
Altersempfehlung: 6-12 Jahre

Mein Körper: Erklärt und illustriert

„Mein Körper: Erklärt und illustriert“ gefällt uns mit seiner klaren, übersichtlichen Gestaltung. Das Kinderbuch wirkt auf den ersten Blick etwas nüchtern und distanziert. Vor allem jüngere Kinder greifen sicherlich lieber zu anderen Kinderbüchern über den Körper mit bunten Bildern und Klappen. Einige verlieren sich aber darin, blättern ziellos durchs Buch und sind mit den teils parallel laufenden Informationen überfordert. Das kann mit diesem Buch nicht passieren.

Die Illustrationen beschränken sich auf das Wesentliche und zeigen dieses sehr gut, ohne mit unwesentlichen Details abzulenken. Der Text liest sich angenehm. Er spricht die Lesenden direkt an und ist an der mündlichen Sprache orientiert, aber nicht salopp. Fachbegriffe sind enthalten und extra hervorgehoben, die findet man dadurch schnell wieder. Der Verlag empfiehlt das Kinderbuch über den Körper ab 5 Jahren. Das mag im Einzelfall zutreffen, ich sehe die Hauptanwendung im Grundschulalter, also bei 6 bis 12 Jahren. Für Vorträge oder in der Klassenbibliothek ist das Buch eine sehr gute Wahl.

Kinderbücher über den Körper ab 7 Jahren

Andrea Schwendemann & Rolf Bunde:
Körper
Ravensburger Buchverlag
ISBN 978-3-473-32720-1
Preis: 14,99 €
Altersempfehlung: 8-12 Jahre

Wieso Weshalb Warum Profiwissen Körper

Die Reihe „ Wieso Weshalb Warum Profiwissen“ gefällt mir für neugierige Grundschulkinder richtig gut. Sie hat einen höheren Textanteil und enthält viel mehr Informationen als die Bücher mit den Klappen vom Tessloff Verlag (Was ist Was Junior), dafür aber kürzere Texte und einen höhen Bildanteil als die Reihe „Was ist Was“. 

Neben den Bestandteilen des Körpers und grundlegenden Körperfunktionen finden in diesem Buch über den Körper spannende Detailfragen ihren Platz. „Warum klopft das Herz von Verliebten schneller?“ oder „Ist Küssen gesund?“ sind Beispiele hierfür und zeigen gleichzeitig, dass die Zielgruppe des Buches älter ist und nun die Sexualität und damit verbundene Gefühle verstärkt Raum einnehmen. 

Bei den Abbildungen wechseln sich Fotos, Illustrationen und Schaubilder ab. Das Layout ist aus meiner Sicht fast schon etwas überladen, jede Doppelseite enthält wirklich viele Informationen in Wort und Bild und so manchem Kind kann das zu viel sein. In der Grundschule aber auch daheim ist es dann ratsam, eine Seitenauswahl zu treffen. Für Ausarbeitungen und Vorträge über den menschlichen Körper eignet sich das Kinderbuch sehr gut.

Cristina Peraboni & Giulia De Amicis:
Der menschliche Körper. Geheimnisse und Besonderheiten auf einen Blick verstehen
White Star Kids
ISBN 978-88-6312-383-8
Preis: 14,95 €
72 Seiten
Altersempfehlung: 10-12 Jahre

Der menschliche Körper: Geheimnisse und Besonderheiten auf einen Blick verstehen

Ganz ähnlich wie „Mein Körper: Erklärt und illustriert“ ist das Design dieses Kinderbuches über den menschlichen Körper. Kurze Textabschnitte werden durch zahlreiche Infografiken ergänzt und die Inhalte damit anschaulich. Gleichzeitig wirkt diese schematische Darstellung nüchtern und sachlich. Im Vergleich mit allen bisher vorgestellten Kinderbüchern zum Körper ist dieses Buch am umfangreichsten bis hin zu abstrakten Inhalten wie den Bestandteilen einer Nervenzelle, der DNA von Zellen oder den Blutbestandteilen. An geeigneten Stellen folgen kleine Exkurse zu weiteren Themen wie der Evolution des menschlichen Gehirns oder homologen Organen. 

Obwohl es ein Kinderbuch über den menschlichen Körper ist, werden sehr häufig Vergleiche mit Tieren gezogen. Diese sind über die Grafiken sehr gut dargestellt, man kann sich darunter etwas vorstellen. Das Buch ist relativ groß und ebenso dessen Bilder. Das ist für den Sachunterricht in der Grundschule gut, da es sich anbietet, die Abbildungen hier zu verwenden.

Der Beitrag Die besten Kinderbücher über den menschlichen Körper erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Wölfe sind faszinierende Raubtiere. Sie sind unseren treuesten Haustieren, den Hunden, sehr ähnlich und doch grundlegend anders. Das ist kein Wunder, stammt doch der Hund vom Wolf ab. Wie kann es sein, dass wir Hunde lieben und gleichzeitig Wölfe fürchten? 

Ein Grund für die Ablehnung gegenüber Wölfen ist die Nahrungsmittelkonkurrenz, die zwischen Wolf und Jäger besteht. Sind Wölfe im Revier, die regelmäßig Tiere entnehmen, bleibt für uns Menschen weniger zum Jagen. Zahlreiche Mythen und Märchen über den bösen Wolf haben ebenso dazu beigetragen, dass viele Menschen Angst vor Wölfen haben. Solange wir Wölfe nicht anlocken, hat das scheue Tier mehr Furcht vor uns als wir vor ihm. 

Die folgenden Sach- und Bilderbücher über Wölfe zeigen die schönen, faszinierenden Seiten der imposanten Jäger und können dazu beitragen, die Vorurteile gegenüber Wölfen abzubauen.

Komm ich zeige dir die Wölfe

„Komm ich zeige dir die Wölfe“ ist ein Sachbilderbuch für Kinder zwischen 5 und 10 Jahren, das uns rundum überzeugt hat. Für Kinder ist alles rings um die Wolfsfamilie und die kleinen Welpen besonders interessant und so liegt der Fokus des Kinderbuches genau darauf. Das Wolfsrudel, die Paarung, Aufzucht und Entwicklung der Welpen nehmen den Hauptteil ein.

Die Sachtexte sind in kurze Abschnitte unterteilt und relativ einfach formuliert. Auf jeder Doppelseite sind passend dazu zahlreiche, wunderschöne Fotos zu finden. In Kombination mit dem übersichtlichen Layout ist die Gestaltung wirklich perfekt. In diesem Buch blättert man gerne, schaut sich die Bilder an, liest hinein. Im hinteren Teil folgen Informationen über die Ernährung und die Jagd, die Verständigung unter Wölfen (Körpersprache, Laute, Gerüche) und Spuren von Wölfen.

Bei Projekten über Wölfe in der Kita oder Grundschule sollte dieses tolle Buch nicht fehlen.

Svenja Ernsten:
Komm, ich zeige dir die Wölfe
Kosmos
ISBN 978-3-440-16525-6
Preis: 14,99 €
Altersempfehlung: 5-10 Jahre

Wölfe

Ganz anders ist die Gestaltung dieses Bilderbuches über Wölfe. Hier trifft Kunst auf Wissenschaft, eine hervorragende Kombination! Die Texte sind länger, das gesamte Buch umfangreicher und die Zeichnungen nicht weniger eindrucksvoll, als reale Fotos. Die Zielgruppe sind Kinder ab 6 Jahren und besonders Kinder, die sich auf ein wenig mehr Text einlassen können.

Im Gegensatz zu Fotos erzeugen die Illustrationen trotz ihrer sehr realistischen Darstellung eine gewisse Distanz zu den Tieren. Bunte, großflächige Bilder über komplette Seiten wechseln sich mit vielen kleineren schwarz-weiß Zeichnungen ab. Letztere gleichen einem Studium der Körpersprache und des Ausdrucksverhaltens der Wölfe, so exakt bilden sie die Wölfe in den unterschiedlichen Situationen ab. Auch dieses Bilderbuch lädt zum langen Betrachten der Bilder ein und lohnt sich allein dafür. 

Im Buch wechseln sich Sachinformationen mit der Erzählung über eine fiktive Wolfsfamilie ab. Die Geschichte beginnt auf einem Truppenübungsplatz in der Moskauer Heide, in der ein Europäischer Grauwolf auftaucht. Es folgen Familienleben, Aufzucht der Welpen und schlussendlich die Abnabelung und erneute Wanderung eines 2-jährigen Jungwolfes. Die Erzählung weist Brüche auf, verläuft anfangs nicht stringent, woraus sich die Altersempfehlung ergibt, weil das für jüngere Kinder nicht optimal ist. Auf jeder 2. Doppelseite ist ein Aspekt rings um die Wölfe als Sachtext aufbereitet. Diese Seiten können im Sachunterricht in der Grundschule auch einzeln verwendet werden. Möglich wäre ebenso ein fächerübergreifender Einsatz (Sachunterricht, Deutsch), wenn man dazu Leseverständnisfragen entwickelt.

Bärbel Oftring & Theresa Schwietzer:
Wölfe
Gerstenberg Verlag
ISBN 978-3-8369-5687-1
Preis: 20 €
Altersempfehlung: ab 6 Jahren

Auf den Spuren der Wölfe

Ein weiteres, sehr ansprechendes Sachbilderbuch über Wölfe ist „Auf den Spuren der Wölfe“ vom Aladin Verlag. Wie bei dem oberen Buch ist dieses ein kleines Kunstwerk, können allein die Illustrationen uns begeistern. Der Stil ist komplett anders. Alle Seiten sind farbig gehalten, mit großen Bildern, die den Wolf teils sehr nah, von Angesicht zu Ansicht zeigen. Es sind Collagen mit überraschender Ausdrucksstärke. Die Bilder erscheinen teils flächig und die geometrischen Formen, aus denen die Tiere zusammengesetzt sind, fallen auf. Durch starke Hell-Dunkel-Kontraste entsteht dennoch eine Dreidimensionalität. 

Neben dem Rudel, der Entwicklung der Jungen, der Ernährung und Jagd sowie der Körpersprache des Wolfes enthält auch dieses Bilderbuch zusätzliche Aspekte, die in den beiden vorherigen nicht vorhanden sind. Verwandte Tiere des Wolfes, die Anpassung an unterschiedliches klimatische Bedingungen und die Verbreitungsgebiete der verschiedenen Wolfsarten sowie die Feinde der Wölfe sind nur ein Teil davon.

Durch das große Bild und den kurzen Text auf jeder Seite eignet es sich für das gemeinsame Lesen in Kindergruppen. 

Smriti Prasadam-Halls & Jonathan Woodward:
Auf den Spuren der Wölfe
Aladin Aladin Verlag
ISBN 978-3-8489-0139-5
Preis: 17 €
Altersempfehlung: 4-9 Jahre

Welches Wolfsbuch ist das beste?

„Komm, ich zeige dir die Wölfe“, „Wölfe“ und „ Auf den Spuren der Wölfe“ – alle drei Bücher gefallen uns richtig gut und sie ergänzen einander, so dass es schwierig ist, sich nur für eins davon zu entscheiden.

Kinder, bei denen die Bilderbuchbetrachtung nicht zum Alltag gehört, finden sicherlich am leichtesten Zugang zu „Komm, ich zeige dir die Wölfe“. Für Projekte über Wölfe mit Kindern kann ich nur empfehlen, alle drei Bücher zu besorgen und diese zu kombinieren.

Der Beitrag Die schönsten Wolfsbücher für Kinder erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Warum Kinder ihre Zähne regelmäßig putzen sollen, liegt auf der Hand. Die Deutsche Arbeitsgemeinschaft für Jugendzahnpflege e.V. hat Anfang 2018 die Ergebnisse einer Studie veröffentlicht, demnach fast 80% der 12-Jährigen Sechstklässler keine Karies an den bleibenden Zähnen haben. Erschreckend ist jedoch die Zahl unter den Schulanfängern, von denen rund die Hälfte kein kariesfreies Gebiss hat und selbst bei den 3-Jährigen sind es fast 14%. Die Pflege der Milchzähne wird offensichtlich unterschätzt. 

Ab wann dem Baby Zähne putzen?

Sowie das Baby seinen ersten Zahn hat, muss dieser geputzt werden. In der Regel ist das mit einem halben Jahr – bei einigen früher, bei anderen später. Anfangs reicht ein sogenannter Fingerling, mit dem der Zahnbelag behutsam entfernt wird. 

Das Problem ist, dass Babys selten still halten und sich die Zähne geduldig putzen lassen. Bei manchen kann es helfen, wenn sie etwas in den Händen halten dürfen, beispielsweise ein Kuscheltier. 

Nun muss das Baby noch den Mund offen halten. Bei uns hat es geholfen, während des Putzens auf „a“, „e“ oder „i“ verschiedenen Tonhöhen zu singen (bei „o“ und „u“ könnte es schwierig werden, an die Zähne zu kommen). Um den eigenen Rücken zu schonen, ist es praktisch, wenn das Baby dabei auf der Waschmaschine, dem Wickeltisch oder einer anderen höheren Auflage sitzt (oder liegt). 

Ganz wichtig ist, dass das Baby nicht gewaltvoll festgehalten und zum Zähneputzen gezwungen wird. An manchen Tagen dauert es etwas länger und erfordert allerhand Überredungskünste. Vielleicht muss zunächst die Puppe saubere Zähne haben. Oder das Baby darf zuerst bei Mama oder Papa putzen und anschließend umgekehrt. Oder oder… Beim Zähneputzen mit Babys oder Kleinkindern ist ein wenig Kreativität gefragt. Sobald es Interesse an Büchern zeigt, können die hilfreich sein. Weiter unten findet ihr eine Auswahl an besonders guten Kinderbüchern übers Zähneputzen.

Welche Zahnbürste und Zahncreme sind geeignet?

Die erste Zahnbürste sollte weiche Borsten, einen besonders kleinen Kopf und einen guten Griff haben, damit die Eltern gut an alle Zähnchen kommen. Anfangs wird die ein oder andere Zahnbürste dran glauben müssen, denn Babys kauen gerne auf dem Bürstenkopf. Dennoch sollten sie früh in das tägliche Zahnputzritual einbezogen werden. Zuerst darf das Baby putzen, hinterher putzen die Eltern nach. Zahnärzte empfehlen, dass die Eltern mindestens bis zum 8. Lebensjahr einmal am Tag nachputzen. 

Für die Milchzähne gibt es spezielle Kinderzahncreme, die süß schmeckt, aber keinen Zucker enthält. In den meisten ist Flourid enthalten, was viele Kinder bereits über Tabletten erhalten. Flouridfreie Zahncreme gibt es zum Beispiel von den Firmen Weleda und Lavera. Wer danach sucht, wird im Bioladen fündig. Einige Zahncremes enthalten Zink. Dieses wird über die Nahrung ausreichend aufgenommen und die Zahncreme kann zu einer Überdosierung führen. Für kleine Kinder eignen sich die Zahncremes für ältere Kinder nicht, da hier der Flouridgehalt höher ist, die Zahncreme von kleinen Kindern aber nicht immer zuverlässig wieder ausgespuckt wird.

Wie soll man Kindern Zähne putzen?

Babys und kleine Kinder schrubben meist unkoordiniert auf den Zähnen und entfernen damit nicht überall den Zahnbelag. Daher ist es notwendig, dass die Eltern nachputzen. Dies geschieht bei leichtem Druck mit kreisenden Bewegungen. Für Babys reicht eine kleine, reiskorngroße Menge Zahncreme, ungefähr ab dem 2. Lebensjahr darf die Portion erbsengroß sein. 

Später sollte man die Kinder gezielt anleiten, damit sie die richtige Zahnputztechnik erlernen und das Nachputzen irgendwann nicht mehr notwendig ist. Das KAI-Schema (Kauflächen, Innenseiten, Außenseiten) lässt sich leicht merken und eignet sich daher für Kinder. 

Anfangs reicht es, die Zähne einmal am Tag zu reinigen, später und für die restliche Kindheit sind zwei Mal erforderlich.

Hilfe, mein Kind will nicht Zähne putzen!

Zähneputzen ist in vielen Familien in den ersten Monaten und Jahren ein großes Streitthema, bei dem die Kinder gerne testen, wie standhaft ihre Eltern bleiben. Sicherlich gibt es Situationen, in denen es gerechtfertigt ist, eine Ausnahme zu machen. Sehr selbstbestimmte Kinder finden es vielleicht schwierig, dass ihnen nachgeputzt wird und sie nicht alles alleine entscheiden dürfen. Hier gilt es, Kompromisse zu finden und gleichzeitig Routinen zu entwickeln. So können die Kinder die Vorbereitung selbständig übernehmen:

• Becher mit Wasser füllen
• Zahncreme auf die Zahnbürste drücken
• Zahnputzuhr umdrehen

Möglicherweise reicht es aus, wenn die Eltern nur abends nachputzen. Die Veranlagung für Zahnerkrankungen ist individuell unterschiedlich und steht nicht immer im Zusammenhang mit der Mundhygiene. Bei Kindern, die weniger anfällig für Karies sind, sind mehr Ausnahmen möglich, bei anderen hingegen überhaupt keine. 

Einige Ideen, wie euerm Kind das Zähneputzen doch noch Spaß machen könnte, habe ich bei den Kinderbüchern jeweils dazugeschrieben.

Kinderbücher übers Zähneputzen

Es gibt zahlreiche Kinderbücher übers Zähneputzen. Diese haben eine klare pädagogische Zielstellung. Sie sollen Kindern zeigen, wie wichtig Zähneputzen ist und wie das gemacht wird. Die lustigsten und schönsten findet ihr hier.

Kinderbücher übers Zähneputzen für Babys und Kleinkinder

Zähneputzen ist ganz leicht
Für Lea und Ben ist Schlafenszeit, doch zuvor müssen die „Klebegeister“ mit der Zahnbürste verscheucht werden. Das tun die beiden Kinder und mit den Schiebeelementen im Pappbilderbuch könnt ihr ihnen beim Zähneputzen helfen. Spielerisch wird das KAI-Prinzip gezeigt und ein Zahnputzgedicht gibt es auch. Also: Buch lesen und danach wie Lea und Ben Zähneputzen gehen.

Arena * ISBN 978-3-401-71291-8 * Preis: 8,99 € * Altersempfehlung: 1-3 Jahre

Hilf dem Löwen Zähne putzen
Hast du schon mal einem Löwen die Zähne geputzt? Noch nicht? Dann wird es aber Zeit! In diesem Mitmachbuch sollt ihr den Löwen kitzeln, damit er sein Maul öffnen, ihm dann die Zähne schrubben und kräftig gurgeln. Mit einem strahlenden Lächeln bedankt er sich bei euch. Ob das bei euch auch so gut klappt? Probiert es aus, schnell ins Badezimmer!

Boje * ISBN: 978-3-414-82561-2 * Preis: 8,90 € * Altersempfehlung: 1-3 Jahre

Zähne putzen
Alle Zähne, groß und klein, sollen ganz schnell sauber sein. Nein, das ist kein Zitat aus dem Buch, verrät aber etwas darüber. Hier ist nämlich alles gereimt. Und allerhand Tiere putzen darin wirklich die Zähne, nur machen sie dabei einiges falsch. Das ist ein riesiger Spaß für Kinder, die natürlich viel besser wissen, wie es richtig geht. Am besten ihr probiert es gleich im Badezimmer aus. Vielleicht kann man das Buch dort aufstellen und den Tieren Seite für Seite zeigen, wie es gemacht wird. Ob der Trick klappt? Probiert es aus!

Ravensburger Verlag * ISBN 978-3-473-43757-3 * Preis: 8,99 € * Altersempfehlung: 1-3 Jahre

Kinderbücher übers Zähneputzen für Kindergartenkinder

Warum Monster Zähne putzen
Selbst die allergefährlichsten und grässlichsten Monster putzen Zähne. Denn wirklich fürchten müssen sie sich nur vor einem – dem Kariesmonster. Also wird mit monstermäßig guten Bildern erklärt, was beim Zähneputzen wichtig ist. Also wen das nicht überzeugt… Und wenn alles nicht hilft, der Superheld Zahnarzt bekommt es bestimmt wieder hin. Ein humorvolles Kinderbuch für alle Superhelden und Monsterliebhaber.

Orell Füssli * ISBN 978-3-280-03592-4 * Preis: 14,95 € * Altersempfehlung: 4-6 Jahre

Der große Zahnputztag im Zoo
Puh, wie es müffelt im Zoo! Die Tiere haben zu lange ihre Zähne nicht geputzt. Der Direktor hat eine tolle Idee. Mit ein wenig Zahncreme auf seinem Rücken ist Ignaz Igel eine perfekte Zahnbürste. Den ganzen Tag putzt er allen Tieren die Zähne, jeder will an der Reihe sein und am Ende haben alle blitzeblanke, weiße Zähne und niemand stinkt mehr.

Boje * ISBN: 978-3-414-82500-1 * Preis: 12,90 € * Altersempfehlung: 4-6 Jahre

Kinderbücher rings um Zähne für Grundschulkinder

Klarissa von und zu Karies – Vom Leben und Wirken einer Bakterie
Wer kennt sich am besten mit Karies aus? Na klar, eine Kariesbakterie. Solch eine ist Klarissa. Sie erklärt wunderbar humorvoll viele Details über sich und ihresgleichen. Unterhaltung wechselt sich dabei mit Sachwissen rings um Zähne, Karies, Zähneputzen, Zahnarzt und Ernährung ab.
Das Kinderbuch ist bis ins Grundschulalter interessant und ich kann es für den Sachunterricht zum Thema Zähne empfehlen.

Tyrolia Verlag * ISBN 978-3-7022-3739-4 * Preis: 16,95 € * Altersempfehlung: 4-8 Jahre

Der Beitrag Zähneputzen bei Babys und Kindern – mit Kinderbuchempfehlungen erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.

Uns geht es gut, ganz ohne unser Zutun. Wir wurden zur richtigen Zeit am richtigen Ort geboren. Uns fehlt es nicht an Essen und es gibt allerhand Hilfssysteme, die vernachlässigten Kindern und Erwachsenen helfen können. Doch das ist nicht überall auf der Welt so. Wir Erwachsenen wissen das, weil wir die Bilder aus den Nachrichten kennen. Für Kinder ist eine derart andere Lebensrealität schwer vorstellbar.

Das Sachbilderbuch „Wie ist es, wenn man arm ist?“ führt Kinder vorsichtig darin ein, dass andere Menschen auf der Welt hungern müssen und zeigt verschiedene Ursachen für Hunger und Armut. Bis auf einige Randinformationen wird dafür Armut fast schon mit Hunger gleichgesetzt. Die zweite Hälfte des Buches, und damit ein erstaunlich großer Gesamtanteil, widmet sich den Tätigkeiten von Hilfsorganisationen. Die letzten beiden Doppelseiten richten sich direkt an das lesende Kind mit seinen Gefühlen und den Möglichkeiten, die auch Kinder haben, zu helfen.

Reihenfolge der „Wie ist es, wenn…“-Reihe

Band 1: „Wie ist es, wenn man arm ist?“
Band 2: „Wie ist es, wenn man kein Zuhause hat?“
Band 3: „Wie ist es, wenn man anders ist?
Band 4: „Wie ist es, wenn es Krieg gibt?“

Was ist Armut?

Dieses Buch hat aus verschiedenen Gründen unsere Erwartungen nicht erfüllt. Zunächst wird Armut zu stark auf Hungern reduziert.
Eine philosophische Betrachtung, wann ein Mensch arm ist, findet jenseits der materiellen Ebene überhaupt nicht statt. Der verheißungsvolle Untertitel „Alles über Armut und Hunger“ ist irreführend.

Weiterhin ist nicht nachvollziehbar, warum der Blick ausschließlich in ferne Länder und Kontinente führt. Für Kinder ist der Bettler aus dem Supermarkt nebenan greifbarer. Warum wird er nicht erwähnt?

Da alle Bände der Reihe in Text und Bild distanziert und nüchtern bleiben, springt hier bildlich gesprochen kein Funken über. Es ist ein informierendes Sachbilderbuch, das aber relevante Aspekte vernachlässigt. Wer sich mit Kindern diesem Thema zuwendet, findet mit dem Buch Ansatzpunkte und sollte für ein umfassenderes Bild mit anderen Materialien ergänzen. Es ist daher mit Einschränkungen zu empfehlen.

Buchinfos

Louise Spilsbury & Hanane Kai:
Wie ist es, wenn man arm ist? Alles über Armut und Hunger
Gabriel Verlag
ISBN 978-3-522-30510-5
Preis: 10 € [D]
Altersempfehlung: 5-9 Jahre

Der Beitrag Wie ist es, wenn man arm ist? erschien zuerst auf Kinderbuch-Detektive.